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是为了防范其他响马的进入战不测变故的产生.
      来源:未知     发布日期:2019-10-03

  

  2014-2015 学年第一学期期末文言文检测题 一、根本 1.下列句子中,不含通假字的一项是 A.后之视今,亦犹今之视昔 C.愿伯具言臣之不敢倍德也 B.虽趣舍万殊,静躁分歧 D.或取诸怀抱,悟言一室之内 ( A、 ) ( A ) 2.下列各句中,加点字的注释准确的一项是 A.或取诸 怀抱 (之于) 及 其所之 既倦(及:比及;之:往,达到) . . . B .群贤毕 至,少长咸 集 (毕:完毕;咸:都) . . C.或 取诸怀抱(或者,也许) . D.向 之所欣(历来) . 未尝不临 文嗟悼(面临) . 3.下列各项中加点的字,取例句中“之”字的用法 不异的一项是 例句:永和九年,岁正在癸丑,暮春之 初 . A.虽无丝竹管弦之 盛 . C.夫人之相取 B.犹不克不及不以之 兴怀 . D.及其所之既倦 ( A ) 4. 下列句中加黑词语取现代汉语语义不异的一项是( D ) A.引认为流觞曲水 B.列坐其次 C.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也 D.快然自脚,不知老之将至 5.对下列句式判断准确的是( B ) ①列坐其次②死生亦大矣③当其欣于所遇④则取斗卮酒 A.①判断句②感慨句③宾语前置句④陈述句 B.①省略句②判断句③介宾布局后置④省略句 C.①省略句②判断句③陈述句④宾语前置句 D.①判断句②反问句③介宾布局后置④省略句 6. 下列词语中加粗字注释全都准确的一项是( B ) A.修禊事也(做) 少长咸集(都) 茂林修竹(修整) 激湍(激流的水) B.是日也(这) 人之相取(订交往) 趣舍万殊(取向) 暂得于己(一时) C.感伤系之(附着) 修短随化(变化) 终期于尽(至,及) 信可乐也(实正在) D.喻之于怀(比方) 其致一也(情趣) 列坐其次(陈列) 列叙时人(一个个地) 7.使用了“对偶”修辞手法的一项是( B ) A.天朗气清,惠风和畅 C.激湍,映带摆布 8.给下列各句加黑词选择得当的义项 B.崇山峻岭,茂林修竹 D.人之相取,俯仰一世 ①或因寄所托,放浪形骸之外( C ) a.缘由 b.凭仗 c.就着 d.因为 ②况修短随化,终期于尽( C ) a.润色 b.整治 c.高,长 d .夸姣 ③曾不知老之将至( D ) a.竟 b.已经 c.堆叠 d.连??都 ④向之所欣,俯仰之间( C ) a.朝向 b.奔向 c.畴前 d.假如 二、课内文段阅读 阅 读《兰亭集序》第一、二段,完成 7~9 题。 7.下面的理解,不合适原辞意义的一项是 ( A ) A.本文是一篇记逛抒怀之做,本段描写兰亭景物抓住特征,用粗线条勾勒,格调浓艳。 B.本段写嘉会的时间、地址、启事、取会人物、四周和流 觞情景。 C.本段写气候好,乐,嘉会罕见,段尾凸起一个“乐”字。 D.本段叙事写景后落正在“乐”字上,是为后文述说消逝的感伤、转出“痛”字、联 系古今事、 引出“悲”字做铺垫。 8.用原文语句回覆。 (1)描写兰亭四周的语句是 此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有激湍,映带摆布。 (2)做者“所以逛目骋怀,脚以极视听之娱”的两个前提前提是 天朗气清,惠风和畅。 9.翻译下列句子。 (1)会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。 __(名流们)正在会稽山阴的兰亭,为的是到水边进行求福勾当。 (2)所以逛目骋怀,脚以极视听之娱,信可乐也。 如许借以纵展目力眼光,开畅胸怀,尽情地享受抚玩和倾听的乐趣,实正在是欢快啊! 一、根本 学问 1.下列句中加点词语的注释,有误的一项是 A.凌万顷之茫然 (旷远的样子) .. B.渺渺 兮予怀(悠远的样子) .. C.击空明 兮溯流光(月光下的清波) .. D.倚 歌而和之(循、依) . A.纵一苇之所如 ,凌万顷之茫然 . 冯虚御 风(虚:太空;御:驾) .. 正襟端坐 (身体斜着坐) .. 扣 舷而歌之(敲击) . 而卒 莫消长也(到底) . ( A ) B.如 怨如慕,如泣如诉 . ( B ) 2.下列句中加点的“如”字,意义取其他三项不不异的一项是 C.如 日中天 . 3.下列各句中,没有通假字的一项是 A.举酒属客 C.肴核既尽,杯盘狼籍 D.浩浩乎如 冯虚御风 . ( D ) B.浩浩乎如冯虚御风 D.余音袅袅,不停如缕 ( D ) 4.下列各句中,加点的词取现代汉语词义根基不异的一项是 A.盘桓于斗牛 之间 .. C.凌万顷之茫然 .. A.少焉,月出于东山之上 C.此非孟德之困于周郎者乎 6. 注释下列句中黑体字的意义 ①白露横江,水光接天 ③纵一苇之所如 ⑤凌万顷之茫然 凭 越过 若是 ②水波不兴 兴起 B.白露 横江 .. D.挟飞仙以遨逛 .. 5.下列句子取“况吾取子渔樵于江渚之上”中“于”的意义不异的一项是 B.寄蜉蝣于六合 D.良曰:“长于臣。” ( B ) ④击空明兮溯流光 逆流而上 拾掇 ⑥苏子愀然,正襟端坐 ⑦盖将自其变者而不雅之 ⑧则六合曾不克不及以一瞬 连…..都 7. 将下面句子中“而”的用法不异的句子归类 ①固一世之雄也,而今安正在哉 ②侣鱼虾而友麋鹿 ③顺流而东也 ④耳得之而为声 ⑤扣舷而歌之 ⑥成仙而登仙 ⑦倚歌而和之⑧正襟端坐而问客曰 ⑨盈虚者如彼,而卒莫消长也⑩然视其摆布,来而记之者已少 A.暗示润色关系的:3.5.7.8. C.暗示并列关系的:2. B.暗示衔接关系的:4.6. D.暗示转机关系的:1..9. 二、指出下列句子中的词类活用现象,并加以注释 (1)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 (3)下江陵,顺流而东也 (4)侣鱼虾而友麋鹿。 三、指出下列句子的句式特点 (1) 苏子取客泛舟逛于赤壁之下 (3) 渺渺兮予怀 (5) 而今安正在哉 (7)月出于东山之上 (9)固一世之雄也 四、课内文段阅读 (2)凌万顷之茫然 (4)此非孟德之困于周郎者乎 (6)是制物者之无尽藏也 (8)客有吹洞箫者 (10)而又何羡乎 回忆《赤壁赋》第三段,完成 6~9 题。 (5)况吾取子渔樵于江渚之上 (2)西望夏口,东望武昌 1.注释下列加点的词语。 (1)苏子愀然 :容色改变的样子 .. (3)酾酒 临江:斟酒 .. (2)正 襟危 坐:拾掇;规矩 . . (4) 方 其破荆州,下 江陵:当;攻占 . . (5) 固 一世之雄也,而今安 正在哉:本来;哪里 . . (6) 挟 飞仙以遨逛:偕同 . (7)知不成乎骤 得:很快 . ( ③固一世之 雄也 . ) 2.下列对“之”字的意义和 用法,分类准确的一项是 ①此非曹孟德之 诗乎 . 上 ②此非孟德之 困于周郎者乎 . ④吾取子渔樵于江渚之 . ⑤驾一叶之 扁舟 ⑥渺沧海之 一粟 ⑦哀吾生之 斯须 ⑧羡长江之 无限 . . . . A.①②⑦⑧/③④⑥/⑤ B.②⑦⑧/①③⑤⑥/④ C.①③④⑥⑧/②⑦/⑤ D.②④⑥/①③⑦⑧/⑤ 3.翻译下列句子。 (1)西望夏口,东望武昌,山水相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎? 向西可瞥见夏口,向东可瞥见武昌,山水相环抱,草木富强葱茏,这不是曹操被周瑜打败的处所 吗 (2) 况吾取子渔樵于江渚 之 上,侣鱼虾而友麋鹿驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 . . 况且我和你正在江洲之上打鱼打柴,取鱼虾结伴,以麋鹿为友,驾着一条苇叶般的划子,举起匏樽互 相劝饮。 4.下列对这段文字的理解和赏析,不得当的一项是 ( D ) A.这段文字用从客问答的体例来写。从客问答是赋的保守手法,一般说来,做者往往借客人的话 从引出本人的思惟豪情。 B.做者长于使用比方的手法,将笼统而不易捉摸的豪情和思惟变化,写得具体可感,如“寄蜉蝣 于六合”。 C.这段文字将情、景、理无机连系,本色上是苏轼贬谪糊口核心绪的吐露,但从全文来看, 苏轼并没有沉浸正在这种之中。 D.做者描画了“舳舻千里,旗帜蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”的气象,意正在抒发本人急欲立功立 业的激情。 一、根本学问 1.下列句中加点字的注释,不准确的一项是 A.余取四人拥 火以入 . B.由山以上五六里,有穴窈然 . 拥:持,拿 然:??的样子 ( C ) C.世之奇伟、瑰怪、很是之不雅 . D.不得极 夫逛之乐也 . A.有碑仆 道 . B.其文漫 灭 . C.盖 音谬也 . D.何可胜 道也哉 . 不雅:概念 极:尽情享受 ( D ) 2.对下面句中加点词的注释,不准确的一项是 仆:倒;颠仆 漫:恍惚,不清 盖:大要 胜:胜利 3.下列句中的“其”取“其孰能讥之乎”中的“其”意义和用法不异的一项是( D A.以其 求思之深而无不正在也 . C.余亦悔其 随之而不得极夫逛之乐也 . B.距其 院东五里 . D.一之谓甚,其 可再乎 . ) 4.取“此所以学者不克不及够不深思而慎取之也”中“所以”的意义不不异的一项是( C ) A.臣所认为此者,以先国度之急尔后私仇也 B.亲贤人,远,此先汉所以兴隆也 C.师者,所以授业解惑也 D.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君焦急高义 5.不是判断句的一项是( D ) A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。 B.以其乃华山之阳名之也。 C.今言“华”如“华实”之“华”者。盖音谬也。 D.入之愈深,其进愈难,而其见愈奇, 6.选出句中“者”的用法分歧于其他三项的一项是( A ) A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也 C.既其出,则或咎其欲出者 B.其下平旷,有泉侧出,而记逛者甚众 D.然力不脚者,亦不克不及至也 7.下列各组句子中黑体字的意义和用法不异的一项是( D ) A.(1)不出,火且尽(2)臣死且不避,卮酒安脚辞 B.(1)夫夷以近,则逛者众(2)余取四人拥火以入 C.(1)前人之不雅于六合、山水(2)及其所之既倦 D.(1)有穴窈然(2)其声呜呜然 8.下列说法,不准确的一项是 A.“庐陵萧君圭君玉”一句中,“君圭”是名,“君玉”是字。 B.“至和元年七月某日”一句中,“至和”是以的年号编年的。 C.“临川王某记”一句中,“临川”是王安石的籍贯,“某”代王安石。 D.“长乐王回深父”一句中,“父”是对人的卑称。 二、课内文段 阅读 回忆《逛褒禅山记》第三段,完成 1~4 题。 ( D ) 1.对下列各句中加点词的注释,准确的一项是 A.于是余有叹 焉 . B.夫夷 以近 . C.而人之所罕 至焉 . D.其孰 能讥之乎 . ①以 其求思之深而无不正在也 . 叹:叹惜 夷:安然 罕:少 孰:怎样 ( C ) 2.对下列句中加点“以”字的用法的分类,准确的一项是 ②夫夷以 近 ③不随以 止 . . ⑤然力脚以 至焉 . ⑥能够 无悔矣 . ( ) ④至于阴暗昏惑而无物以 相之 . A.①⑦/②③④⑤/⑥⑧ C.①⑦/③⑤⑥⑧/②④ ⑦又以 悲夫古书之不存 . ⑧此 所以 学者不克不及够不深思而慎取之也 . B.④⑦/①②③⑤/⑥⑧ D.④⑦/②③①⑤/⑥⑧ ( C ) 3.下列对这段文字的讲解,不准确的一项是 A.做者认为要达到奇伟、瑰怪和很是之不雅的处所,需要志、力、物,三者之中,志最主要。 B.做者认为只需尽了“吾志”,即便不克不及达到奇伟、瑰怪和很是之不雅的处所,也是没有什么值得 悔怨的。 C.做者对前人“求思之深”做了表扬,但前人没有得出本人如许深刻的结论,也可可惜。 D.平展而近的处所,旅逛的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪、很是之不雅。 4.翻译下 列句子。 (1) 前人之不雅于六合、山水、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不正在也。 前人对六合.山水、草木、虫鱼、鸟兽进行察看,往往有由于他们探究思虑得很是深切并且无 处不正在。 (2) 然力脚以致焉,于报酬可讥,而正在己为有悔。 可是力量脚够达到那里(成果却没有达到) ,正在别人看来是能够冷笑的正在本人看来也是有所的。 (3) 有志取力,而又不随以怠,至于阴暗昏惑而无物以相之,亦不克不及至也。 有了志向和力量,并且又不侍从别人而松弛,到了那幽静暗淡,叫人迷乱的处所,却没有外力来辅 帮他,也不克不及达到。 一、根本学问 1.下列不全含有通假字的一项是( D ) A.秦柱而走\行李之往来,共其乏困 C.今日往而不反者\张良出,要项伯 2.下列各句中加点词注释不异的一项是( B ) B.秦伯说,取郑人盟\燕王诚振怖大王之威 D.旦日不成不蚤自来谢项王\越国以鄙远 A、越国以鄙 远\北戎狄之鄙 人 . . C、顾 计不知所出耳\荆轲顾 笑舞阳 . . B、微 太子言\微 夫人之力不及此 . . D、秦王必喜而善 见臣\素善 留侯张良 . . 3.下列各句中加点词语取现代汉语用法不异的一项是( D ) A、樊将军仰天慨气流涕 /微夫人 之力不及此 . .. C、持令媛之资币 物/备他盗之收支取很是 也 . .. B、行李 之往来/诸郎中 执兵 .. .. D、以其 于晋,且贰于楚也 .. 4.从词类活用角度阐发,下列归类准确的一项是( A ) ①若亡 郑而无益于君 ②烛之武退 秦师 ③进兵北 略地 ④ 函 封之 ⑤太子迟 之 ⑥使使以闻 大王 . . . . . . ⑦群臣怪 之 ⑧常以身翼 蔽沛公 ⑨项伯臣活 之 ⑩籍 吏平易近,封府库 . . . . A、①②⑥⑨\③④⑧\⑤⑦\⑩ C、①②\③④⑧\⑤⑥⑦\⑨⑩ 5.下列句式归类准确的一项是( B ) ①何厌之有 ②以其于晋 ③佚之狐言于郑伯 ④亚父者,范增也 ⑤太子及宾客知其事者 ⑥燕 国见陵之耻 ⑦若属皆且为所虏 ⑧是寡人之过也 ⑨沛正在 ⑩大王来何操 A、①⑨⑩\②③④\⑤\⑥⑦\⑧ C、①⑨⑩\②③④\⑤\⑥⑦⑧ B、①⑨⑩\②③\④⑧\⑤\⑥⑦ D、①⑨⑩\②③\④⑦⑧\⑤⑥ B、①②⑥\③④⑧⑨\⑤⑦\⑩ D、①②⑨\③④⑤\⑥⑦⑧\⑩ 6.下列各句中,加点词注释有误的一项是( A ) A、愿大王少 之 . C、秦柱而走 . 少:几多 走:跑 B、自引而起,绝 袖 . D、而卒惶急无以 击轲 .. 绝:断 无以:没有用来??的法子 7.下列各句中不含通假字的一项是( D ) A、发图,图穷而匕首见 C、卒起不料,尽失其度 B、秦柱而走 D、左手持匕首揕之 8. 下列各句中,加点词注释不异的一项是( C ) A、①秦武阳奉地图函,以 次进 . B、①秦王惊,自引 而起 . C、①方 急时,不及召下兵 . D、①尽失其度 . 二、将下列句子翻译成现代汉语 1.越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻? ②而乃以 手共搏之 . ②乃引 起匕首提秦王 . ②秦王方 还柱走 . ②度 我至军中 . 越过别国把远地当做边邑,你晓得这是坚苦的,为什么要用灭掉郑国来添加邻国的地盘? 2.既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之? 他若是把郑国当做东部的疆界,又会想扩张西部的疆界,若是不侵损秦国,晋国从哪里取得他想要的土 地? 3.樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤之意,愿脚下更虑之! 樊将军由于走投无才来投奔我,我不忍心由于本人的私事了的一片,但愿你再想想其他 的法子吧. 4.然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。 如许一来将军的仇就报了,而且燕国被的耻辱也就雪洗了. 5.距关,毋纳诸侯,秦地可尽王也。 守住函谷关,不要让其他诸侯进来,秦国的地盘就能够全数占领而称王. 6.所以遣将守关者,备他盗之收支取很是也。 之所以调派将士守住函谷关,是为了防范其他响马的进入和不测变故的发生. 7.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦脚以畅叙幽情。 虽然没有吹奏音乐的盛况,可是喝点酒做点诗,也脚以酣畅的表达幽静内藏的豪情. 8. 或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 有的人喜好把本人的胸怀志向正在室内畅谈,有的人就着本人喜好的事物依靠本人的情怀,不受束缚 地糊口 9.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄做 本来晓得把死和生等同起来的说法是不实正在的,把长命和短寿等同起来的说法是妄制的. 10.寄蜉蝣于六合,渺沧海之一粟 像蜉蝣一样将短暂的生命依靠正在六合之间,细微的就像大海里的一粒粟. 11.挟飞仙以遨逛,抱明月而长终 像仙人一样遨逛太空,和明月一样. 12.盖将自其变者而不雅之,则六合曾不克不及以一瞬 假如从它幻化的角度来看,那么六合间连一眨眼的功夫都没有遏制变化. 13.是制物者之无尽藏也,而吾取子之所共适 这是天然界无限无尽的宝藏,我能够和你一同享用. 14.距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。 距离那禅院东边五里,是人们所说的华山洞,由于它正在华山的南面而如许称号它. 15.既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫逛之乐也。 我们曾经出洞了,便有人责备那要求退出来的人,我也悔怨本人跟班他们,致使不克不及尽情享受那逛 览的乐趣。 16.此所以学者不克不及够不深思而慎取之也。 这就是今天治学的人不成不深切思虑,隆重地拔取的来由了。 17.每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不克不及喻之于怀。 每当看到前人(对)发生感伤地缘由(即逃避不了如许的大事) , (和我所感伤地)像符契 那样完全契合,老是面临他们那些文章而感慨哀痛,不克不及大白于心。 18. 尽吾志也而不克不及至者,能够无悔也,其孰能讥之乎? 进了本人的勤奋却不克不及达到的人,就能够没有了,莫非谁还会他吗?

  必修一二文言文检测_语文_高中教育_教育专区。2014-2015 学年第一学期期末文言文检测题 一、根本 1.下列句子中,不含通假字的一项是 A.后之视今,亦犹今之视昔 C.愿伯具言臣之不敢倍德也 B.虽趣舍万殊,静躁分歧 D.或取诸怀抱,悟言一

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